2015年7月30日，安慶市紡織技工學(xué)校核心課程（教材）及教學(xué)資源驗(yàn)收會(huì)議在校一樓會(huì)議室召開。會(huì)議由校領(lǐng)導(dǎo)徐波主持，參會(huì)人員有項(xiàng)目辦成員、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用等四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)組的專業(yè)帶頭人與校本教材參編教師，以及校企合作校本教材編寫的企業(yè)專家。

會(huì)議中，四個(gè)專業(yè)教材主編人員分別對(duì)本專業(yè)教材的編寫情況及配套教學(xué)資源的完成情況進(jìn)行了匯報(bào)，其他教師及企業(yè)專家對(duì)教材主編人員進(jìn)行提問，由教材主編人員進(jìn)行答辯。經(jīng)過認(rèn)真討論，與會(huì)專家填寫了核心課程（教材）及教學(xué)資源驗(yàn)收意見，并一直同意四個(gè)專業(yè)共計(jì)19本教材與相關(guān)資源通過驗(yàn)收。

最后，徐波副院長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)：

1.      示范校專業(yè)核心課程的19門校本教材，是由學(xué)校教材編寫委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在專業(yè)建設(shè)咨詢指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，以我校專業(yè)骨干教師為主、企業(yè)專家參與的方式，歷經(jīng)兩年時(shí)間的不懈努力，最終完成了任務(wù)，充分體現(xiàn)了學(xué)校指導(dǎo)思想和建設(shè)要求。

2.      今天所展現(xiàn)的校本教材終稿，從建設(shè)方案和任務(wù)書角度來看，是按照要求和標(biāo)準(zhǔn)來完成的。

3.      從完成的內(nèi)容看，教材和現(xiàn)在通用教材有很大的區(qū)別，充分體現(xiàn)了理實(shí)一體化教學(xué)模式對(duì)教材的要求，能夠?qū)崿F(xiàn)“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一，是一體化教材。

4.      從今天開始，各專業(yè)組和編寫人員需要對(duì)校本教材和相關(guān)數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)一步完善，并上傳到校園網(wǎng)。

5.      在教材編寫過程中，編寫組成員能夠經(jīng)常交流修改，追求完善與實(shí)用，大家付出了很多汗水，在此表示感謝。

6.      今后，各專業(yè)組要對(duì)編寫的教材進(jìn)行總結(jié)，為下半年高技能人才培養(yǎng)體系的校本教材編寫，提供良好的基礎(chǔ)和發(fā)展空間。